FATOS II

FALANDO MAIS UM POUCO SOBRE O TEA

No último post (leia aqui) estava comentando sobre a lista de características sobre crianças autistas, neste post continuo listando algumas...

Contato físico

Um número de crianças com uma TEA não gostam de abraçar ou ser tocado como outras crianças fazem. É errado dizer que todas as crianças com autismo são assim. Muitos vão abraçar um parente, geralmente a mãe, pai, avó, avô, professor, e ou irmão (s) e irá gostar muito. Muitas vezes é uma questão de prática e antecipar que o contato físico vai acontecer. Por exemplo, se uma criança de repente faz cócegas nos pés de outra criança, ele provavelmente vai rir e tornar-se animado e feliz. Se essa criança fosse fazer cócegas nos pés de uma criança com autismo, sem que a criança fosse avisada antecipando o contato, o resultado pode ser completamente diferente.

Ruídos altos, alguns cheiros, e luzes

Uma pessoa com autismo geralmente encontra ruídos altos e repentinos desagradável e bastante chocante. O mesmo pode acontecer com alguns odores e mudanças súbitas na intensidade da iluminação e temperatura ambiente.
Muitos acreditam que não é tanto o ruído real, cheiro ou luz, mas sim a surpresa, e não ser capaz de se preparar para ele, semelhante à resposta ao contato físico surpreendente.
Se a pessoa com autismo sabe que algo vai acontecer, ele pode lidar com isso muito melhor. Mesmo sabendo que algo "pode" acontecer, e ser lembrado dele, ajuda muito.

Fala

Quanto maior a severidade do autismo, mais afetado são as habilidades com a fala. Muitas crianças com uma TEA não falam nada. Pessoas com autismo irá muitas vezes repetir palavras ou frases que ouvem, isso se chama ecolalia.
O fala de uma pessoa com TEA pode soar muito mais formal, em comparação com o discurso de outras pessoas. Adolescentes com síndrome de Asperger podem às vezes soar como jovens professores. Sua entoação pode soar plana.

Comportamentos repetitivos

Uma pessoa com autismo gosta de previsibilidade. A rotina é a sua melhor amiga. Passando pelos movimentos de novo e de novo é muito parte de sua vida. Para outros, esses comportamentos repetitivos podem parecer ritos bizarros. O comportamento repetitivo poderia ser um pulo-pulo-salto simples de uma extremidade do quarto ao outro, repetido repetidamente para um, cinco, ou dez minutos, ou mesmo por muito mais tempo. Outro poderia estar desenhando a mesma imagem de novo e de novo, página após página.
Pessoas sem autismo são muito mais adaptáveis às mudanças no procedimento. Uma criança sem autismo pode ser muito feliz, primeiro tomando banho, em seguida, escovar os dentes, e depois colocar seu pijama antes de ir para a cama, mesmo que ele geralmente escove os dentes primeiro. Para uma criança com autismo esta mudança, banho primeiro e depois os dentes, poderia completamente colocá-lo para fora, e eles podem ficar muito chateados. Algumas pessoas acreditam que ajudar uma criança com autismo aprender a lidar melhor com a mudança é uma coisa boa, no entanto, forçá-los a aceitar a mudança como os outros podem afetar adversamente a sua qualidade de vida.
Uma criança com autismo se desenvolve de forma diferente.
Suas habilidades cognitivas podem se desenvolver rapidamente, enquanto suas habilidades sociais e linguísticas trilham atrás. Por outro lado, suas habilidades linguísticas podem se desenvolver rapidamente, enquanto suas habilidades motoras não. Eles podem não ser capazes de pegar uma bola, bem como as outras crianças, mas poderia ter um vocabulário muito maior. No entanto, as habilidades sociais de uma pessoa com autismo não vai se desenvolver no mesmo ritmo que o de outras pessoas.

A aprendizagem pode ser imprevisível

Como rapidamente uma criança com autismo aprende coisas pode ser imprevisível. Eles podem aprender algo muito mais rápido do que outras crianças, como a forma de ler palavras longas, apenas para esquecê-las completamente mais tarde. Eles podem aprender a fazer algo da maneira mais difícil antes de aprender a fazê-lo da maneira mais fácil. 

Tiques físicos 

Não é incomum para as pessoas com autismo ter tiques. Estes são geralmente movimentos físicos que podem ser espasmódicos. Alguns tiques podem ser bastante complicados e podem continuar por um tempo muito longo. Um número de pessoas com autismo são capazes de controlar quando eles acontecem, outros não. Pessoas com TEA que têm tiques, muitas vezes dizem que eles têm que expressar o mesmo, caso contrário, o desejo não pára. Para muitos, passando pelos tiques é agradável, e eles têm um lugar preferido onde eles fazem, geralmente em algum lugar privado e espaçoso.

Mitos sobre autismo

Uma pessoa com autismo sente amor, felicidade, tristeza e dor, assim como todos os outros. Só porque alguns deles não podem expressar seus sentimentos da mesma forma que os outros, não significa que eles não têm sentimentos. É crucial que o mito sobre as pessoas autistas não terem sentimentos seja destruído. O mito é um resultado da ignorância, não uma conspiração. Portanto, é importante que você eduque as pessoas que carregam este mito de uma forma útil e informativa.
Nem todas as pessoas com autismo têm um dom incrível ou super dotação para números ou música. No entanto, uma proporção considerável de pessoas com uma TEA (transtorno do espectro do autismo) têm QI alto e um talento único para a ciência da computação. A empresa de software alemã SAP AG tornou-se consciente disso e anunciou em maio de 2013 que planejava empregar centenas de pessoas com autismo como testadores de software, programadores e especialistas em garantia de qualidade de dados.

Alguns dados importantes

Cerca de um terço das pessoas autistas permanecem não-verbais.
Cerca de um terço das pessoas autistas têm uma deficiência intelectual.
Certas questões médicas e mentais frequentemente acompanham o assunto. Eles incluem doenças gastrointestinais (GI), convulsões, distúrbios do sono, déficit de atenção e transtorno de hiperatividade (TDAH), ansiedade e fobias.

Transtorno

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O SENTIMENTO É MAIOR QUE O DIAGNÓSTICO